Historiallisena pääaineena ihmiset kysyivät minulta aina, kuinka voisin sietää lukemalla veneen kirjoja joka viikko. Vaikka vastasin heille, he yleensä tuijottivat kirjahyllyäni ja pyörtyivät, aivan kuten minä, kun katselin yhtälöitä taululla. Mikä on salaisuuteni? Se on selvempää kuin luulet: en ole koskaan lukenut minkä tahansa nimetyistä kirjoistani edestä taakse. Kuinka voit kysyä, kuinka voit absorboida tietoja lukematta koko kirjaa? Jatka löytämällä joitain temppuja, joita ihmiset käyttävät huijaamaan muita ajattelemaan, että he lukevat todella ne paksut tomeja, jotka istuvat hyllyillään ...

1. Lue johtopäätös ensin.

Monet kirjoittajat haluavat puhua alun perin arkaluonteisesti heittäen pitkät, käsittämättömät lauseet kirjansa ensimmäisille sivuille. Tässä vaiheessa monet putoavat vaunusta ja heittävät kaiken lukemansa maahan pettymyksinä. Avain on huijata. Siirry ensin kirjan loppuun ja etsi johtopäätös. Jokainen suolansa arvoinen kirjailija antaa lukijalle siistin pienen yhteenvedon väitteistään ja nopean katsauksen siellä käytetyistä esimerkeistä. Kuten verkkosivustolla sanotaan Levittäjä:

Sinun ei oikeastaan ​​tarvitse tietää kirjoittajan elämäkertaa, vai mitä? Joten ohita se. Sitten voit myös ohittaa prologin useimmissa tapauksissa - se sisältää yleensä pelkän johdannon kirjaan ja harvoin sisältää tietoa, josta on todellista hyötyä sinulle.

Epilogi on kuitenkin täysin erilainen asia - muista lukea se, koska sitä käytetään yleensä kirjan yhteenvetoon, ja se voi jopa antaa lisätietoja myöhemmistä painoksista.

Tämän toinen etu on, että kaikilla kirjan alussa olevilla hölynpölyillä on paljon järkevämpää, kun tiedät tarkalleen, mihin kirjailija on menossa. Jos olet sidoksissa (lue: oletettavasti lukenut kirjan huomenna aamulla, mutta et ole koskaan päässyt siihen), lukekaa vain johtopäätös voi olla riittävä antamaan illuusion siitä, että tiedät mitä puhut.

2. Käytä korostuskynää.

Yksi virheistä, joita ihmiset tekevät aikaisin, on se, että he luopuvat korostamisesta joko siksi, että he merkitsevät liian monta asiaa tai opettajat kertovat, että se on hyödytön pyrkimys. Totuus on, että korostaminen voi olla hyvä työkalu - jos sitä käytetään oikein. Sinun ei pitäisi käyttää sitä kaikkeen, eikä sinun pitäisi käyttää sitä kerran viidenkymmenen sivun välein. Sen sijaan sinun on keskitettävä ponnistelusi tekijän yhteenvetolausekkeiden korostamiseen. He sekoittavat usein ja noin yhdessä pisteessä usealle sivulle ja tarjoavat lopussa siistin pienen rusettimaisen kappaleen, joka kertoo lopullisesti sen kohdan, jonka he yrittivät päästä. Korosta tämä, ja kun palaat lukemaan kirjaa, sinulla on kaikki tarvitsemasi tieto yhdellä silmäyksellä. En voi kertoa, kuinka monta kertaa tämä auttoi minua palatessani tarkastamaan kirjaa testiä varten.Mainonta

3. Käytä sisällysluetteloa ja alaotsakkeita.

Ihmiset, usein korkeakouluikäiset lapset, yllättävät usein, kun he kuulevat, että useimmat tutkijat eivät usein lue kirjoja kokonaisuudessaan. Sen sijaan se, mitä he yleensä tekevät (ja minulle professori on kertonut tämän), on tutustua sisällysluetteloon ja lukea lukuja, jotka kiinnostavat heitä tai liittyvät heidän työhönsä. Tai he selaavat kirjaa ja lopettavat, kun näkevät heitä kiinnostavan alaotsikon. Tämä tekee lukemisesta vähemmän työlästä, koska luet vain sitä, mitä haluat lukea. Saat silti myös kirjoittajan yleiskuvan, koska he yleensä muokkaavat sen jollain tavalla joka kirjan osa. Tämä on loistava tekniikka, jolla estetään silmien liikkuminen sivua pitkin, mutta ei yhden maailman oireyhtymän käsittelyä.

4. Ole ennakoiva reaktiivisen sijaan.

Clay Johnson, kirjan kirjoittaja Informaatioruokavalio: Tapaus tietoiseen kulutukseen , on mielenkiintoisia ajatuksia tältä osin.

Ensinnäkin neuvoni on kuluttaa tietoisesti ja tarkoituksella. Muunna suhde tiedonkulutukseen ennakoivasti tekemäsi mieluummin kuin sinulle tapahtuu. Kun olet tehnyt sen, voit alkaa soveltaa kehyksiä.

Tällainen palaa siihen, mitä sanoin aiemmin. Sinun ei pitäisi lukea lukemisen vuoksi tai yrittää pakottaa itsesi läpi jotain, joka ei puhu sinulle.

Jopa yliopistossa, jossa professorit antavat sinulle lukemia, voit ottaa aktiivisen roolin arvostelemaasi. Yksi tapa tehdä tämä, kuten sanoin aiemmin, on ohittaa sinulle tylsät osat, sen sijaan keskittää kaikki huomiosi sinua kiinnostaviin osiin.

Toinen tapa kiertää tämä yliopistossa on tehdä oma tutkimus. Löydä yhdessä luokan lukemien kanssa (professorin hyväksymät) luokkaasi liittyvät kirjat, jotka puhuvat sielullesi. Otin kerran luokan 19^thvuosisadan Italiassa, ja vaikka rakastin sitä, lukemat voivat hiukan kuivua. Minulle toimi, että löysin aikakirjan kirjan hahmosta, jonka pidin kiehtovana ( Giuseppe Mazzini ), ja lukea tuosta ajanjaksosta hänen elämäntarinansa näkökulmasta. Se helpotti minua, koska koko historian, jonka opimme luokassa, kehitettiin nyt tarinalla, johon voisin liittyä.Mainonta

Lukeminen ei ole hauskaa, jota teet automaattisesti, ellet yritä löytää itsellesi sopivia asioita haluta lukea.

5. Älä yritä lukea jokaista sanaa.

Tämä oli minun virheeni pitkään. Minulla oli päähänni ajatus, että jos luen jokaisen sanan, muistan lisätietoja. Sen sijaan olisin yleensä lasittunut ja kuollut henkisestä ikävyydestä.

Totuus on, että suurin osa tietokirjoista on muotoiltu tavalla, joka tekee jokaisen sanan lukemisesta tarpeetonta. Kirjoittajalla on vain niin paljon sanottavaa, joista merkittävin löytyy johtopäätöksestä. Suurin osa kirjoista on täynnä todisteita eikä syvällisiä seikkoja, mikä on sinulle hyödyllistä, koska vaikka todisteet ovat mielenkiintoisia, ne kaikki osoittavat saman opinnäytetyön. Älä siis takaa lukemasta loputtomia todisteita, jotka todistavat kirjoittajan väitteen, etsi muutama sinua kiinnostava ja siirry seuraavaan lukuun.

Tämä pätee myös kuvitteelliseen lukemiseen. Älä lopeta, koska pääset kirjan tylsään osaan (esim. Thrones-pelin kohtaukset, joissa George R.R.Martin kuvailee pieniä yksityiskohtia paahdetusta ankasta, jota kuvitteelliset hahmot syövät). Vain kuori se, kunnes näet jotain tärkeää. Toki saatat unohtaa jotain, mutta on parempi, että jatkat liikkumista kuin laitat kirjan turhautuneeksi.

Lopetan tämän kohdan lainaamalla Peter Economy (jo se on hänen nimensä, aika siistiä?)

Ainoa asia, joka auttaa minua pääsemään läpi tällaista materiaalia ja todella oppimaan jotain prosessin aikana, on sen ohittaminen sen sijaan, että yritä lukea sitä yksityiskohtaisesti. Kun luen, kirjoitan tärkeimmät kohdat muistikirjaan. Kun olen valmis, voin sitten tarkistaa keräämäni tärkeimmät pisteet ja saada melko hyvän käsityksen siitä, mitä minun on tiedettävä.

6. Kirjoita lukijoiden vastaukset.

Ole kanssani, ennen kuin alat huokaa. Vaikka useimmat ihmiset vihaavat kirjoittamista, se on todellakin yksi helpoimmista tavoista säilyttää paljon tietoa lyhyessä ajassa. Yksi asioista, joita tein muistan suuren kirjan tärkeimmät kohdat, oli tiivistää se yhdeksi sivutetuksi kaksivälitteiseksi lukijan vastaukseksi. Karkeasti kahdessa kappaleessa hahmotellaan kirjoittajan väite, muutama heidän mielenkiintoisista todisteistaan ​​ja mistä minulla oli ongelma / mitä luulin heidän voivan tehdä paremmin.

Kuten korostaminen, lukijoiden vastausten kirjoittaminen tarjoaa sinulle työkalun kirjan vaikuttavampien puolien nopeaan tarkasteluun. Testiä varten on paljon helpompaa hakea lukijan vastauksia kuin selata kaikkia kirjojasi kiihkeästi.

7. Keskustele lukemastasi muiden kanssa.

Vaikka en pidä ryhmätyöskentelystä, ei ole epäilystäkään siitä, että puhuminen lukemisesta ystävien tai luokkatovereiden kanssa auttaa sinua säilyttämään tietoja. Itse asiassa jo yliopistolla minulla oli opiskeluystävä, ja keskustelimme melkein kaikesta lukemastamme. Vitsimme usein joidenkin tekijän huomautuksista tai tietyistä todisteista, joita he käyttivät. Yllättäen, kun oli aika ottaa finaali, muistin usein kirjan monimutkaisia ​​osia ajattelemalla ensin kumppanini kanssa tekemiäni vitsejä.

Jotkut meistä ovat kuulo-oppijoita ja kirjoittajana Eric Holtzclaw valtiot, he ymmärtävät parhaiten, kun [kuulevat] sisältöä ja uutta tietoa. Siksi keskusteleminen ystäväsi kanssa siitä, mitä olet lukenut, on hieno työkalu tietosi vahvistamiseksi kyseisestä aiheesta. On vieläkin parempi, jos voit vitsailla siitä, koska silloin tiivistät nämä tiedot mihinkään, mikä on sinulle erittäin miellyttävää, mikä vain helpottaa niiden muistamista tulevaisuudessa.

8. Kirjoita muistiin keskustelukysymykset lukemisen aikana.

Tämän otin esiin, kun olin opettaja-avustaja. Vaikka et opastaisikaan luokkaa keskustelussa lukemisesta, se auttaa pitämään muistilehden vieressäsi vaikean tekstin läpi. Kun näet jotain hämmentävää tai epämiellyttävää, keskeytä ja kirjoita kysymys, joka liittyy ongelmasi. Tärkeintä on koskaan olettaa, että kirjoittaja on oikea; haluat pitää mielesi mukana lukemassasi, ja kriittisyys on tehokas tapa tehdä tämä.

Tämä toimii sekä kaunokirjallisissa että tietokirjoissa. Pohjimmiltaan kysyt tällaisia ​​asioita:Mainonta

• Miksi kirjoittaja ilmaisee sellaisia ​​asioita?
• Onko tällä todisteella järkevää?
• Paljastaisiko tuo kappale jonkinlaisen puolueellisuuden?
• Kuinka tämä asia liittyy tekijän yleiseen väitteeseen?
• Mille yleisölle he puhuvat?

Ne voivat olla monimutkaisempia kuin nämä; kaikki riippuu siitä, mitä luet todella.

Nämä ovat kaikki vinkkejä, joita voin tällä hetkellä esittää! Olen varma, että siellä on enemmän, joten jos löydät jotain, voit kommentoida niitä alla. Yhteenvetona voidaan todeta, että luku- ja ymmärtämisosaamisen parantaminen tarkoittaa aktiiviseksi osallistujaksi tulemista. Sinun on löydettävä mitä haluat lukea, ja pyrittävä säilyttämään joitain sen merkittävimpiä kohtia. Onneksi pääset nopeasti läpi useita satoja sivuja sisältäviä odysseja!

Esitelty valokuvahyvitys: Lasit_kirja_kirja_101.JPG / MorgueFile kautta mrg.bz Mainonta