Ahdistetun kiintymyksen ymmärtäminen

Ihmisillä on syntyessään vahvat selviytymisvaistot. Yksi vahvimmista perustuu lapsen kyvyttömyyteen selviytyä yksin ja hänen täydelliseen riippuvuuteensa aikuisesta hoivan ja suojelun vuoksi. Vauvalla on synnynnäinen halu varmistaa, että he saavat perustarpeensa tyydytyksen vanhemmalta, hoitajalta tai muulta elämässään merkittävältä henkilöltä. Eri lapset kehittävät erilaisia ​​strategioita tämän saavuttamiseksi emotionaalisen ympäristön ja heille tarjottavan hoidon tyypin mukaan. Kiintymysteoria tutkii tätä primitiivistä vaistoa, ja tutkijat ovat järjestäneet eri strategiat neljään luokkaan. kiinnityskuvioita : turvallinen kiinnitys ja kaksi epävarmaa kiinnitystyyppiä, välttävä kiinnitys ja ahdistunut kiinnitys. Neljäs kiintymysluokka, joka tunnetaan nimellä epäjärjestynyt kiintymys, syntyy, kun organisoitua strategiaa ei muodosteta.

Kiintymystutkijat ovat tunnistaneet virittymisen merkittäväksi kiintymyssuhteen muodostumisessa. Viritys tarkoittaa harmoniassa olemista; olla tietoinen toisesta ja reagoida siihen. Emotionaalinen viritys tarkoittaa harmoniassa olemista ensin itsensä kanssa, sitten toisen kanssa ja lopulta olosuhteiden kanssa. Virittyminen ja kiintymys liittyvät toisiinsa siinä, että aikuinen, joka on käytettävissä, virittynyt ja reagoiva lapsen tarpeisiin jo pikkulapsesta lähtien, muodostaa lapselle turvallisen kiintymyksen. Tämä viritys luo vahvan perustan, josta lapsi voi tutkia maailmaa.

Vanhemman tai ensisijaisen hoitajan virittymisen puute tai vääränlainen viritys johtaa epävarman kiintymyksen kehittymiseen suhteessa lapseen. Toisessa artikkelissa käsittelen sitä, kuinka välttelevä kiintymysmalli kehittyy, kun vanhemmat ovat kylmiä, emotionaalisesti tavoittamattomia ja etäisiä, ja lapset yrittävät sitten sulkea tietoisuutensa ensisijaisista tarpeistaan. Tämä artikkeli selittää, kuinka ambivalenttinen/ahdistunut kiintymys kehittyy lapsuudessa ja vaikuttaa yksilöihin heidän aikuissuhteisiinsa.

Mikä on ambivalenttinen/ahdistunut kiintymys?

Monet vanhemmat ja/tai huoltajat ovat epäjohdonmukaisesti sopeutuneet lapsiinsa. Liite tutkijat kuvaile näiden aikuisten käyttäytymistä ja pane merkille, kuinka he toisinaan hoitavat, virittyvät ja reagoivat tehokkaasti lapsensa ahdistukseen, kun taas toisinaan he ovat häiritseviä, tuntemattomia tai emotionaalisesti tavoittamattomia. Kun vanhemmat vaihtelevat näiden kahden hyvin erilaisen vastauksen välillä, heidän lapsensa hämmentyvät ja ovat epävarmoja, he eivät tiedä, millaista kohtelua odottaa. Nämä lapset tuntevat usein epäluottamusta tai epäluuloa vanhempiaan kohtaan, mutta he käyttäytyvät takertuvasti ja epätoivoisesti. He oppivat, että paras tapa täyttää heidän tarpeensa on tarttua kiintymyshahmoonsa. Näillä lapsilla on ambivalentti/ahdistunut kiintymys ennalta arvaamattomiin vanhempiinsa.

Millainen käyttäytyminen liittyy ahdistuneeseen kiintymysmalliin?

Lapset, joilla on ambivalenttinen/ahdistunut kiintymyskuvio, takertuvat kiintymyshahmoihinsa ja käyttäytyvät usein epätoivoisesti saadakseen heidän huomionsa. Mary Ainsworth , joka arvioi lasten kiintymyskuvioita 12–18 kuukauden iässä, totesi, että kun ahdistuneita kiintymyksiä omaavat lapset tapasivat äitinsä, he olivat hämmentyneitä, ällistyneitä tai kiihtyneitä; tuijottaa avaruuteen ja välttää suoraa katsettaottaa yhteyttähänen kanssaan. Silti nämä lapset yleensä takertuivat äitiin. He keskittyivät edelleen intensiivisesti äitiinsä, mutta eivät näyttäneet olevan tyytyväisiä tai lohdullisia. Näiden lasten kapea keskittyminen ja rajalliset vastaukset estivät kaiken jatkoleikin tai tutkivan käyttäytymisen.

Miten ahdistunut kiintymysmalli kehittyy lapsilla?

Useat tekijät voivat myötävaikuttaa ahdistuneen kiintymyskuvion muodostumiseen vanhemman ja lapsen välille. Pääasiallinen tekijä, jossa lapselle kehittyy ambivalentti/ahdistunut kiintymyskuvio, on epäjohdonmukainen viritys suhteessa ensisijaiseen hoitajaansa.

Opinnot ovat osoittaneet, että vanhempien välisen suhteen laadulla on keskeinen rooli tiettyjen kiintymysmallien siirtymisessä sukupolvelta toiselle. Siksi lapsi jäljittelee vanhempansa ambivalenttia/ahdistunutta kiintymysstrategiaa. Lisäksi, tutkimusta on myös havainnut, että vanhempien lastenkasvatuskäytännöt yleensä heijastavat erityistä kiintymysmallia, jonka he ovat kehittäneet lapsena vanhempiinsa. Siten vanhemmat, jotka ovat kasvaneet ahdistuneesta kiintymyksestä, ovat epäjohdonmukaisia ​​siinä, miten he suhtautuvat lapsiinsa, mihin heidän lapsensa reagoivat muodostamalla omia ahdistuneita kiintymysmallejaan.

Monet näistä vanhemmista ja huoltajista kokevat saamansa epäluotettavan ja epäjohdonmukaisen vanhemmuuden vuoksi voimakasta emotionaalista nälän tunnetta lastaan ​​kohtaan. He toimivat tavoilla, jotka ovat tunteettomia ja häiritseviä, kun he sekoittavat emotionaalisen nälän aitoon rakkauteen lastaan. SisäänMyötätuntoinen lastenkasvatus, Robert Firestone kuvaa, kuinka vanhemmat erehtyvät kaipauksen tunteensa ja halunsa saada rakkautta lapseltaan todelliseen rakkauteen ja huolenpitoon lapsen hyvinvoinnista. Nämä vanhemmat voivat olla ylisuojelevia tai yrittää elää lapsensa sijasta tai keskittyä lapsensa ulkonäköön ja suorituskykyyn. He ylittävät usein lastensa henkilökohtaiset rajat koskettamalla heitä liikaa ja loukkaamalla heidän yksityisyyttään.